Placówka naszego nowootwartego Klubu Malucha „Dolina Skrzatów” to miejsce wyjątkowe dla maluszków w wieku od 1 do 3 lat. W naszej placówce znajdziecie Państwo:
Pragniemy stworzyć środowisko, w którym najmłodsi ze zdobytą wiedzą, z wysokim poczuciem własnej wartości i z dziecięcą radością pójdą dalej poznawać świat.
W naszym Klubie Malucha posiadamy odpowiednią ilośc nauczycieli, w stosunku do liczby dzieci, aby zapewnić każdemu maluchowi najlepszą opiekę i poświęcić mu odpowiednią ilość uwagi.
Zajęcia kreatywne to nie tylko sposób na zajęcie czasu, ale też relaks i rozwijanie różnych umiejętności (np. motorycznych, poznawczych, emocjonalnych i społecznych) oraz możliwość wyrażenia siebie i sposób na rozładowanie napięć i stresu. W Dolinie Skrzatów dbamy o to, aby dzieci rozwijały się w różnych kierunkach, jednocześnie dobrze się bawiąc.
Zajęcia logopedyczne obejmują wczesną diagnozę umiejętności komunikacyjnych, a także szeroko rozumianą profilaktykę. Zajęcia prowadzone są zespołowo oraz indywidualnie. Zabawy logopedyczne wspomagają usprawnianie narządu mowy, poszerzanie słownika oraz rozwijanie umiejętności niezbędnych do nauki czytania i pisania.
Nauka języka angielskiego w naszym Klubie to przede wszystkim dobra zabawa. Opiekun oswaja dzieci z nowymi słówkami, które utrwalane są poprzez rymowanki, zgadywanki i śpiew. Dziecko, które oswoi się z brzmieniem języka angielskiego na tak wczesnym etapie, będzie mieć ułatwioną naukę na kolejnych etapach swojej edukacji.
Metoda Domana nie jest typowym programem nauczania – sam Glenn Doman nazywał ją bardziej „zabawą w czytanie”. W trakcie zabawy nie uczymy dzieci alfabetu, ani reguł ortografii. Uczenie się nowych słów polega na zapamiętywaniu ich wyglądu. Tak, jak dziecko zapamiętuje wygląd pieska lub rysy twarzy, tak samo, bez żadnego wysiłku jest w stanie zapamiętać wygląd wyrazów zapisanych na kartce.
Nie od dziś wiadomo, że dzieci od uwielbiają muzykę. Relaksują się przy niej, reagują na zmianę melodii i cieszą się słysząc ulubione dźwięki. W Dolinie Skrzatów prowadzimy zajęcia muzyczno-ruchowe już dla najmłodszych dzieci. Rytmika ma na celu nauczenie dziecka koordynacji słuchowo-ruchowej oraz wzrokowo-ruchowej, a także wpływa pozytywnie na możliwości poznawcze i motoryczne.
Logorytmika to metoda wspomagająca zajęcia logopedyczne, polegająca na połączeniu terapii logopedycznej z rytmiką. Dzięki temu połączeniu oddziałujemy na sferę słuchową, ruchową i słuchowo-ruchową najmłodszych. W logorytmice stosuje się elementy gimnastyczne przy muzyce. Na bazie takich ćwiczeń muzyczno-ruchowych wykonuje się ćwiczenia słowno-ruchowe, w których wiodący jest rytm.